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Seminário “ Desafios da Investigação no Ensino Superior Politécnico “ No passado dia vinte e três de novembro de 2017,o curso de Educação Básica teve a possibilidade de assistir ao seminário referente a Desafios da Investigação no Ensino Superior Politécnico. Neste texto encontra-se uma breve descrição dos trabalhos desenvolvidos nos Centros de Investigação e as aprendizagens obtidas. O Professor Luís Loures, sendo que leciona no Instituto Politécnico de Santarém, iniciou a sua palestra com uma pequena descrição de investigação aplicada, investigação fundamental e problemas que se encontram ao realizar um trabalho de investigação. A investigação fundamental é o estudo de métodos e prossupostos teóricos com a finalidade de ampliação da fronteira de conhecimentos, enquanto a investigação aplicada é desenvolvida com o objetivo de resolver um problema sucedido na sociedade. Para que ocorra uma investigação é necessário analisar alguns critérios, tais como:  - Fenómenos,...

No âmbito da unidade curricular LPTIC, as discentes do terceiro ano da Licenciatura de Educação básica efetuaram a leitura dos diversos para percecionarem se o jogo optado correspondia aos critérios designados pelos autores, sendo : “Jogos Como Ferramenta Educativa: de que forma os jogos online podem trazer importantes contribuições para a aprendizagem” de Tiago S. L. Gomes e Ana Amélia Amorim Carvalho para análise do jogo optado pelas mesmas. No seguimento da leitura são destacadas algumas características enunciadas pelos autores e deste modo as discentes realizaram a sua avaliação, ou seja, se o jogo escolhido poderia ser denominado pedagógico. Abaixo seguem-se os cinco critérios nomeados respetivamente: 1-       O jogo é livre, representa uma escolha dos jogadores; O jogo escolhido é caracterizado por ser livre, as palavras não são escolhidas pelo jogador. Neste primeiro critério, podemos concluir que o jogo optado não é pedagógico. 2-  ...